Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
|
Новости
25 марта в МАОУ Байкаловская СОШ прошло торжественное закрытие пятого муниципального конкурса бизнес-идей «Школьный агростартап». Это событие стало символом объединения школ и инновационных подходов к развитию сельских территорий!
Победителем конкурса стал ученик 10 класса нашей школы — Галиев Айдар!
Айдар представил проект «Производство мармелада» и получил диплом победителя, а также сертификат на 100 000 рублей на реализацию своей бизнес-идеи!
Мероприятие сопровождалось яркими номерами наших танцевальных коллективов под руководством Батт А.А.. Зрители увидели русскую народную пляску «Ах вы, сени мои, сени», волшебную «Мелодию единства» и финальный танец «Ритмы народов».
Благодарственные письма за профессионализм и вклад в развитие агробизнеса среди молодежи вручены учителям, подготовившим участников:
Начмутдинову Астимиру Асисчановичу — за подготовку победителя конкурса (I место);
Кухарь Юлии Николаевне — за подготовку участника конкурса.
Мы уверены, что интерес наших ребят к аграрной отрасли перерастёт в профессию, и именно их проекты станут основой продуктовой безопасности государства!
Поздравляем Айдра и его наставников с заслуженной победой! Желаем успехов в реализации бизнес-планов и новых достижений!
Подробнее: Победа нашего ученика на конкурсе «Школьный агростартап»
24 марта в Прииртышской школе состоялось заседание муниципального Координационного совета по взаимодействию с Движением Первых Тобольского округа.
В работе заседания приняли участие: ведущий специалист отдела по социальным вопросам Администрации Тобольского округа, муниципальный координатор Всероссийского проекта "Навигаторы детства" Татьяна Павловна Новоселова, председатели Советов первичных отделений Движения Первых Тобольского округа, председатели Советов Первых первичных отделений Движения Первых Тобольского округа, активисты Движения Первых.
В ходе заседания ребята представили инициативы, разработанные Советами Первых в рамках 12 направлений деятельности Движения Первых. Инициативы реализуются в образовательных организациях округа.
Среди представленных проектов:
• Совет Первых Бизинской школы предложил инициативу "Объединяя народы", которая завершится большим семейным фестивалем в мае.
• Совет Первых Байкаловской школы рассказал о мероприятии "Ночь искусств" для одаренных детей, где будут представлены спектакли, мастер-классы и школьный бал.
• Совет Первых Кутарбитской школы планирует серию мероприятий под названием "Семья - мир единства культур", целью которых является знакомство школьников с многообразием культур народов России через истории реальных семей и укрепление ценностей взаимоуважения и единства.
• Совет Первых Нижнеаремзянской школы представил проект "Первые об учителях", который включает сбор интервью разных поколений преподавателей для раскрытия их профессионального опыта.
• Совет Первых Прииртышской школы предложил коллективно-творческое дело «Путешествие по календарю Первых», направленное на просвещение учеников младших классов о деятельности Движения через мероприятия в календаре Первых.
Также на заседании обсуждался ряд насущных вопросов, распределялись задачи на ближайшее будущее и были обговорены внутренние традиции Совета Первых местного отделения Движения Первых под руководством Председателя Совета Первых Елизаветы Бакшеевой.
Мероприятие прошло в дружеской и теплой обстановке. Особую благодарность выражаем Быковой Марине Михайловне и Пуминовой Светлане Владимировне из Прииртышской школы за теплый прием и оказанную помощь в организации мероприятия.
Мы уверены, что все представленные идеи будут успешно реализованы, и ждем новых инициатив от наших активистов!
Подробнее: Заседание муниципального Координационного совета по взаимодействию с Движением Первых Тобольского...
23 марта в школе прошли уроки "Разговоры о важном", на тему: "Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет
Союзу театральных деятелей России".
Ребята погрузились в мир искусства и истории, выяснив, что Большой театр по праву считается национальным достоянием и одним из главных символов России. Его оперные и балетные постановки известны и любимы зрителями во всем мире, являясь визитной карточкой нашей страны.
В ходе беседы пришли к глубокому выводу: театр — это не просто сцена, это живое зеркало души нашего народа. В нем отражается историческая память поколений, сохраняется неразрывная связь времен и передаются вечные ценности. Посещение театра — это не только увлекательный досуг, но и важный шаг к духовному обогащению, возможность прикоснуться к прекрасному и задуматься о вечном.
Мы также поняли, что участие в школьных постановках дает обучающимся бесценный опыт самовыражения, помогает раскрыть творческий потенциал, учит понимать искусство и сопереживать. Это делает внутренний мир каждого ребенка богаче и многограннее, развивает эмпатию и эстетический вкус.
Пусть каждый из нас найдет свой путь к искусству, ведь оно способно вдохновлять, объединять и делать нас лучше!
Подробнее: Уроки "Разговоры о важном"
Право поднять Государственный флаг РФ было предоставлено учащимся 4 класса — победителям регионального этапа конкурса «Содружество орлят России»
В знак поощрения за их успехи, летом ребята отправятся в знаменитый лагерь «Олимпийская ребячка». Желаем им отличной подготовки и незабываемого отдыха!
Важно о безопасности!
В связи с установлением теплой погоды и активным таянием снега и льда, на линейке еще раз озвучили правила безопасности. Просим родителей и учащихся быть осторожными у водоемов и на улицах села.
Поздравили именинников недели,
заслушали отчет о дежурстве от 8 «Б» класса.
Педагог-организатор Писарева Г.И. подготовила для ребят увлекательный блок, посвященный предстоящему Всемирному дню театра (27 марта) и поделилась удивительными фактами, которые потрясли воображение школьников:
1⃣ Древнегреческие маски: В древности все роли играли мужчины, а чтобы зрители видели эмоции, актеры надевали маски больше человеческой головы!
2⃣ «Сломать ногу»: Актёрам перед выходом желают «сломать ногу». Не пугайтесь — это старинное пожелание удачи!
3⃣ Рекордсмен: Самый старый действующий театр «Театр Олимпико» находится в Италии и работает с 1580 года (ему более 440 лет!)
4⃣ Японский Кабуки: В этом театре тоже все роли исполняют мужчины, используя особый белый грим.
5⃣ Аплодисменты вместо помидоров: Раньше недовольные зрители кидали в артистов тухлые яйца, но сегодня лучшая награда — это громкие аплодисменты!
Театр начинается с нас!
Ребятам напомнили, что театр есть и у нас в школе. Новогодние сказки, постановки к 8 Марта, инсценированные песни — каждый из вас хоть раз пробовал себя в роли артиста!
Желаем всем творческого вдохновения и удачного окончания 3 четверти.
Подробнее: 23 марта в нашей школе состоялась традиционная общешкольная линейка
18 марта — особенная дата для всей России. В этот день мы празднуем День воссоединения Крыма с Россией, вспоминая события 2014 года, когда по воле абсолютного большинства жителей полуострова Крым и Севастополь вернулись в родную гавань.
Это событие стало символом единства, исторической справедливости и национальной гордости.
В честь этой знаменательной даты для учащихся 10-11 класса была проведена викторина «Одна страна — одна история».
Участников ждали вопросы о богатой истории Крыма, его культурном наследии, ключевых событиях и выдающихся личностях, связанных с полуостровом.
Викторина — это не только проверка знаний, но и возможность глубже узнать о значении Крыма для России, вспомнить важные вехи и почувствовать себя частью великой истории нашей страны.
По итогу викторины победителями стали: Криванков Николай и Галиев Айдар.
Подробнее: День воссоединения Крыма с Россией
19 марта в рамках реализации проекта «Билет в будущее» прошло очередное занятие профориентационного курса «Россия — мои горизонты» для учащихся 6-11 классов. Тема: «Поговори с родителями».
Цель данного занятия — способствовать развитию у школьников навыков диалога с близкими по вопросам профориентации. Учащиеся познакомились с факторами, влияющими на профессиональный выбор, а также:
Обсудили роли семьи и близких в формировании профессиональных предпочтений;
Посмотрели и обсудили тематические видеоролики, позволяющие понять различные подходы к выбору профессии в семейной среде;
Проанализировали полученный опыт и мнения о роли семьи в выборе профессии.
Главные итоги и открытия:
Ученики поняли, что близкие люди — это кладезь полезной информации о профессиях и надёжный источник поддержки
Ребята научились грамотно формулировать вопросы и слушать ответы.
Многие школьники увидели связь между любимыми предметами и будущими специальностями.
Участники осознали, что выбор профессии — это совместный диалог, где важно учитывать и свои интересы, и опыт старших.
Подробнее: "Россия - мои горизонты"
5 марта в нашей школы состоялся педагогический совет, посвященный актуальной теме: «Школа в фокусе перемен: расширение цифрового инструментария обучения и воспитания». Мероприятие прошло в формате интенсива и объединило теоретические вопросы с живой практикой.
Педсовет начался нетрадиционно с погружения в цифровую среду: коллеги сканировали QR-коды, оставляли ожидания на интерактивной «Стене» в Padwork и создавали своих «цифровых аватаров». Это сразу задало рабочий и инновационный тон встрече.
Открыл заседание директор школы Кугаевская Е.Д., осветив стратегический вопрос о цифровой трансформации. Главный посыл: переход от формального выполнения требований к использованию новых возможностей для качества образования. Заместитель директора по УВР Буторина В.В. представила «цифровой пульс школы» — аналитику данных, выявив точки роста и актуальные тренды. После теоретического блока состоялась сессия «Вопрос-ответ», где участники в онлайн-режиме уточнили детали реализации новых инициатив.
Центральной частью педсовета стал образовательный марафон, организованный методистом Мининой С.А. в формате мирового кафе. За четырьмя тематическими столами («Как не выгореть в цифре?», «Цифра для "нецифровых"», «Воспитание в эпоху TikTok», «Безопасность») фасилитаторы помогли коллегам трансформировать проблемы в конкретные решения. В конце обсуждения была анонсирована акция «7 дней цифры», призванная закрепить полученные навыки на практике.
Педсовет показал, что цифровая трансформация — это не только технологии, но и готовность педагогов к изменениям, взаимопомощь и непрерывное развитие.
Подробнее: «Школа в фокусе перемен»: как прошел цифровой педсовет
12–14 марта 2026 года в мультицентре «Моя территория» (г. Тобольск) прошёл трёхдневный практикум «Устойчивая познавательная активность ученика» для более чем 50 педагогов из Тобольска, Тобольского округа и Тюмени.
Мероприятие провели ведущие эксперты: Мария Ахапкина — победитель конкурса «Учитель года России», Заслуженный работник образования Московской области, и Анна Резникова — нейробиолог, сотрудник Института высшей нервной деятельности РАН.
В формате интерактивных групп с распределением ролей участники разбирали реальные школьные ситуации и осваивали инструменты нейропедагогики:
• как учитывать особенности работы мозга при подаче материала;
• как помогать ученикам запоминать сложную информацию;
• как удерживать интерес и управлять вниманием класса;
• как выстраивать эффективную командную работу.
Организаторы подчеркнули: внедрение нейропедагогических подходов — часть стратегии развития образовательного кластера региона, направленной на укрепление связей между школами, вузами и СПО.
По итогам интенсива педагоги получили готовые методические решения и доступ к профессиональному сообществу для дальнейшего обмена опытом.
Подробнее: Педагоги осваивают нейропедагогику на интенсиве с экспертами из Москвы
18 марта в России отмечается важная дата — День воссоединения Крыма с Россией. Этот праздник символизирует не только историческую справедливость, но и единство народа.
Сегодня в нашем детском саду прошло торжественное мероприятие, посвященное этому событию, в рамках которого дошколят посвятили в «Орлята России».
Это всероссийское движение, которое направлено на патриотическое воспитание детей и формирование у них общечеловеческих ценностей.
В ходе церемонии советник директора по воспитанию Галина Арканова повязала детям фиолетовые галстуки с эмблемой движения и вручила значки, символизирующие единство участников. Ребята дали клятву, пообещав любить свою страну и делать добрые дела.
День воссоединения Крыма с Россией — это не только праздник, но и возможность для воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и уважения к истории своей страны.
Посвящение дошколят в «Орлята-дошколята» стало важным шагом в этом направлении, объединяя детей и взрослых вокруг общих ценностей и традиций.
Подробнее: День воссоединения Крыма с Россией
В рамках программы «Орлята России» юные участники не только узнают о природе, но и учатся заботиться о ней на практике. Одним из таких добрых дел стало изготовление кормушек для птиц. Это мероприятие объединило детей, педагогов и родителей, а также стало настоящим уроком доброты и ответственности.
Всё началось с беседы о том, как важно помогать пернатым друзьям зимой, когда им особенно трудно найти пропитание. Ребята узнали, какие птицы зимуют в их краях, чем их можно кормить и как правильно ухаживать за кормушкой.
Каждый смог внести свою лепту: кто-то выпиливал детали, кто-то украшал кормушку, а самые маленькие помогали собирать конструкцию и насыпать корм.
Изготовление кормушек — не просто творческое занятие. Это возможность почувствовать себя частью большого доброго дела, научиться работать в команде и заботиться о природе. «Орлята России» гордятся своим вкладом и обещают следить за тем, чтобы кормушки не пустовали.
Такие инициативы учат детей быть внимательными, ответственными и добрыми — именно эти качества становятся основой для будущих больших дел.
Подробнее: «Орлята России»
|
|
