Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
|
Новости проекта
Образовательная сессия в Тобольске во время зимних каникул уже стала доброй традицией. В этом году она прошла в течение трех дней – с 22 по 24 января.
Открытые уроки и мастер-классы проведут учителя из Москвы, Тобольска, Тюмени, Волгоградской и Ростовской областей, Карачаево-Черкессии, Кабардино-Балкарской Республики, Татарстана и Камчатского края.
«Сегодня мы выходим на новый этап. В связи с масштабным расширением – содержательным и партнерским – мы приняли решение обновить его название. Отныне наш проект будет называться «Каникулы без границ». Это не формальная смена названия, а отражение существенного роста и новых возможностей», – рассказал главный редактор «Учительской газеты», основатель проекта «Учительская Россия», разработчик образовательной сессии «Каникулы без границ» Никита Чудин.
В одном из старейших и красивых городов Сибири собрались те, кто верит, что образование – это не только знания, но и творчество, диалог и открытие, потому что именно в таком формате рождаются идеи, которые меняют школу к лучшему. Образовательная сессия «Каникулы без границ» проходила на базе двух учреждений: Тобольского многопрофильного техникума (ТМТ) и Школы №16 имени Виктора Павловича Неймышева.
«Благодаря проекту педагоги получают уникальную возможность обогатить свою практику свежими идеями, инновационными методами и современными подходами к обучению, а будущие абитуриенты СПО расширяют спектр профессионального самоопределения», – подчеркнул директор Тобольского многопрофильного техникума Станислав Поляков.
Педагоги Тобольского образовательного округа тоже не остались в стороне и приняли активное участие. Зарядились энергией и идеями.
Мы благодарим организаторов проекта «Каникулы без границ» за то, что они напомнили нам: педагогика — это искусство, а учитель — художник, который создаёт будущее.
Подробнее: "Каникулы без границ" - культурно-образовательная сессия в лучшими учителями России
В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» центр «Точка роста» на базе МАОУ «Байкаловская СОШ» стал настоящим образовательным хабом для школьников соседних сельских территорий. 30 декабря 2026 года ученики 9 классов Кутарбитской и Дегтяревской школ впервые посетили центр, где за один учебный день смогли не только прикоснуться к миру программирования, но и освоить основы безопасности жизнедеятельности и защиты Родины.
Подробнее: Цифровые горизонты и патриотическое воспитание: как ученики сельских школ открыли для себя мир...
В ноябре 2025 года в рамках реализации Всероссийской олимпиады школьников прошёл муниципальный этап по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности и разведывательной подготовки» (ОБЗР).
Олимпиада прошла в два этапа и объединила самых подготовленных, инициативных и ответственных школьников района — будущих защитников Отечества и настоящих лидеров в чрезвычайных ситуациях.
Подробнее: Муниципальный этап ВсОШ по ОБЗР: проверка знаний, навыков и мужества!
16 января 2026 года на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» » состоялись очередные межшкольные занятия в рамках проекта сетевого взаимодействия образовательных организаций Тобольского района. Учащиеся 7 классов Кутарбитской и Дегтяревской школ собрались вместе, чтобы погрузиться в мир современных технологий, расширить свои знания и попробовать себя в роли юных инженеров, программистов и операторов высокотехнологичного оборудования.
Для ребят была организована насыщенная программа занятий по предмету «Технология», направленная на развитие цифровой грамотности, инженерного мышления и знакомство с современными техническими возможностями.
Первым этапом стал курс 3D-моделирования. Под руководством педагогов школьники освоили базовые принципы создания трёхмерных объектов, поработали с простыми графическими редакторами и создали свои первые цифровые модели. Многие отметили, что это не только интересно, но и может пригодиться в будущем — например, при проектировании или изготовлении деталей на 3D-принтере.
Далее участников познакомили с лазерными технологиями — как в промышленности, так и в повседневной жизни. Ребята узнали, где и как применяются лазерные установки: от точной резки металла и древесины до создания персонализированных подарков и декоративных изделий. Особенно запомнилась демонстрация работы лазерного станка: школьники с интересом наблюдали, как под управлением компьютера луч вырезает сложные фигуры из фанеры, превращая цифровую идею в реальный предмет.
Особое впечатление произвело знакомство с беспилотными летательными аппаратами (БПЛА). Учащиеся узнали об их устройстве, сферах применения — от сельского хозяйства и картографии до поисково-спасательных операций — и, что самое главное, получили возможность самостоятельно управлять дроном. Под чутким контролем инструктора смогли попробовать себя в роли пилота, что вызвало искренний восторг и живой интерес.
Завершился день вводным курсом в программирование. Ребята узнали о востребованных IT-профессиях — разработчиках, аналитиках, специалистах по искусственному интеллекту — и сделали свой первый шаг в мир кода. Под руководством педагога они написали свою первую программу на языке Python — простую, но значимую строчку кода, которая стала символическим началом их пути в цифровую эпоху.
Участники уехали с массой впечатлений, новыми знаниями и, возможно, с первыми профессиональными мечтами. А «Точка роста» остаётся открытым пространством для всех, кто стремится учиться, творить и создавать будущее своими руками.
Подробнее: Школьники Кутарбитской школы погрузились в мир цифровых технологий на базе «Точки роста» в рамках...
18 ноября 2025 года в рамках Недели молодых педагогов прошёл муниципальный познавательно-образовательный тур «У меня это хорошо получается» — уникальное пространство профессионального диалога, эксперимента и вдохновения. Под девизом «Активный урок — активное воспитание: как вовлечь, вдохновить и воспитать» мероприятие собрало начинающих педагогов и их наставников, студентов педагогического института и их преподавателей.
День начался с необычного — с пространства личного осмысления. Участники образовательного тура начали свой путь в «Зоне запуска» с инсталляции «Что воспитывает во мне педагога». Здесь каждый мог задуматься: что именно делает его педагогом? Какие ценности, опыт, внутренние импульсы лежат в основе его профессионального выбора? Такой старт задал тон всему дню — не просто передавать знания, а воспитывать через урок, через диалог, через действие.
Подробнее: Лаборатория живого урока: вдохновлять, вовлекать, воспитывать
|
|
