Ребята второй младшей группы развивали интерес к окружающему в процессе экспериментирования. Закрепляли знания о свойствах воды и мыла. Учились работать с прозрачной посудой, краской, мыльным раствором. Развивали воображение, фантазию и правильное дыхание. Освоили нетрадиционный способ рисования «Мыльными пузырями".
|
|
|
|