Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Новости
17 сентября 2026 г. в нашей школе прошло очередное внеурочное профориентационное занятие «Познаю себя», в рамках программы "Россия - мои горизонты".
Обучащиеся 6-11 классов:
познакомились с графиком открытия профориентационных онлайн диагностик;
поразмышляли, кем и с чем хочется работать, как лучше познать свои интересы;
посмотрели видеоролик «Моя диагностика: мои интересы»;
разобрали и подобрали профессии и сферы интересов — техника, природа, творчество, общение и др.
Учащиеся 11 класса прошли диагностику "Мои качества"
Главный вывод дня: чтобы построить успешное будущее, нужно начать с понимания настоящего. Здорово, что наши ученики учатся анализировать свои таланты уже сейчас!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сегодня был особенный день — день, когда слова становятся тише, а поступки говорят громче. Наш класс МВД вместе с наставниками и педагогами пришёл к мемориалу, чтобы возложить цветы в знак уважения и благодарности тем, кто стоял на страже порядка и сегодня защищает нашу Родину.
Для нас, будущих стражей правопорядка, это не просто традиция — это часть профессионального становления. Возлагая цветы, мы не только отдаём дань памяти героям, но и внутренне принимаем ответственность, которая однажды ляжет на наши плечи. Мы учимся быть не просто исполнителями, а людьми с твёрдой гражданской позицией и чутким сердцем.
В такие минуты особенно остро чувствуешь связь поколений: от тех, кто когда‑то нёс службу, до тех, кто только готовится к ней.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: Память, которую мы храним: наш класс МВД возложил цветы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: «Кадетские новости»: встреча в Музее истории судебной системы Западной Сибири
|
|
|
|
️В рамках дня распространения грамотности для учащихся 6 класса была проведена интерактивная игра целью которой стало формирование уважительного отношения к истории русской письменности, актуализация знаний о становлении грамотности на Руси, развитие интереса к родному языку.
В ходе трёх туров ребята познакомились с ключевыми этапами развития письменности на Руси, закрепили знания об истории славянской азбуки, берестяных грамотах, первых книгах, развили навыки командной работы, логического мышления и грамотного письма.
Учащиеся 11 класса провели для учащихся школы орфографический диктант.
|
|
|
|
|
|
|
8 сентября в школьном музее МАОУ Байкаловская СОШ состоялась важная и пронзительная встреча, посвященная Дню памяти жертв блокады Ленинграда. В ней приняли участие учащиеся 11 класса (профиль МВД России), руководитель музея и учитель русского языка и литературы.
Именно 8 сентября 1941 года вокруг города замкнулось вражеское кольцо. Начался отсчёт 872 трагических дней блокады, которая была полностью снята лишь 27 января 1944 года.
В ходе встречи ребята погрузились в тяжелые, но важные страницы Великой Отечественной войны. Они вспомнили о жертвах голода, холода, артобстрелов и авианалётов. По разным оценкам, за время блокады погибли от 600 тысяч до более миллиона человек — мирные жители, старики, женщины и дети.
Особое внимание было уделено тому, что в октябре 2022 года петербургский суд официально признал блокаду Ленинграда геноцидом, военным преступлением и преступлением против человечности.
Сегодня по всей стране в эту дату зажигают «Свечи памяти», возлагают цветы к мемориалам и читают имена погибших . Главная цель этих акций — сохранить правдивую историческую память о беспримерном мужестве жителей блокадного города.
Наши одиннадцатиклассники подготовили небольшие выступления по теме дня. Но особые эмоции вызвал рассказ руководителя музея о жителях Байкаловского сельского совета. Наши земляки принимали активное участие в прорыве и полном освобождении Ленинграда, среди них был и Буторин Евгений Дмитриевич, благодаря которому выжила ленинградская семья. В нашем школьном музее бережно хранятся сведения об участниках этих кровопролитных сражений и о тех, кто отдал жизнь за свободу города на Неве.
Поиск новых имен и фактов не прекращается ни на день! Благодаря участию школы во Всероссийском проекте «Без срока давности», работа по поиску архивной информации и сохранению исторической памяти продолжается.
Мы помним. Мы гордимся. Мы скорбим.
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: Память, не имеющая срока давности: встреча в школьном музее
8 сентября наша страна отмечает прекрасный и очень важный праздник — День языков народов России! Решение об учреждении этой даты было принято в 2025 году по инициативе Президента В.В. Путина и приурочено ко дню рождения великого поэта Расула Гамзатова.
В МАОУ Байкаловская СОШ этот день запомнился ребятам надолго! Уроки в 9-х классах начались с настоящего сюрприза: в гости к школьникам пришла носительница татарского языка — Люция Маратовна Абдубакова.
Девятиклассники были искренне удивлены тем, как красиво, мелодично и эмоционально звучат, казалось бы, простые фразы на татарском языке. А те ребята, для которых этот язык является родным, с радостью вступили с гостьей в живой, увлекательный диалог!
Но на этом открытия не закончились! Школьники познакомились с серией информационных плакатов о языковом многообразии нашей необъятной Родины. Ребята с интересом записывали для себя самую суть:
Интересные языковые факты о народах России;
Удивительные слова, которые объединяют людей разных национальностей;
Особую роль русского языка как языка межнационального общения, который связывает нас всех воедино.
Когда мы говорим о языках, речь идёт не только о словах и правилах грамматики. Язык — это память поколений, история семьи, культурные традиции, песни, сказки, пословицы и особый взгляд на мир. Россия — многонациональная страна, и очень важно, чтобы молодёжь знала об этом богатстве и берегла его.
Давайте беречь каждое слово, каждое имя, каждую сказку — они хранят душу народов России. Потому что, когда мы говорим на разных языках, мы всё равно остаёмся одной страной!
|
|
|
|
|
|
Подробнее: День языков народов России: удивительные уроки в Байкаловской СОШ!
8 сентября — в Международный день грамотности — в нашей школьной библиотеке прошло увлекательное мероприятие для учащихся 3 класса!
Юные детективы отправились в захватывающее путешествие по страницам этимологических словарей, чтобы раскрыть тайны привычных школьных слов!
Что узнали ребята:
ШКОЛА — оказывается, в Древней Греции это слово означало «отдых» и «досуг»!
КАРАНДАШ — переводится как «чёрный камень» (кара=чёрный, даш=камень)
КАНИКУЛЫ — связаны со звездой Сириус из созвездия Большого Пса!
ПЕНАЛ — раньше был футляром для гусиных перьев, а не для ручек!
ПЕДАГОГ — в Древней Греции так называли того, кто «ведёт ребёнка» в школу
ПОРТФЕЛЬ — с французского означает «носи листы»!
Ребята работали с карточками, читали удивительные истории о словах, рассказывали друг другу и играли в игру «Верю – не верю»!
Все участники блестяще справились с заданиями и стали настоящими знатоками происхождения слов!
По окончании расследования все ребята получили памятные подарки — закладки с интересными фактами о словах, которые будут напоминать им о путешествии в мир языка!
Приглашаем всех желающих заглядывать в нашу библиотеку, где ждут этимологические словари — настоящие книги-детективы о тысячах слов!
Пусть этот учебный год будет таким же увлекательным, как расследование тайн школьного словаря!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: Тайны школьного словаря: детективное расследование