Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Новости
В нашем детском саду прошел увлекательный мастер-класс, который провел Сергей Алексеевич Куприн. Ребята с интересом слушали, как специалист рассказал о своей профессии и объяснил, откуда берется электричество. Мы обсудили его безопасность и важность в нашей жизни.
Но самое увлекательное началось позже! Вместе с Сергеем Алексеевичем дети собрали схемы из электронного конструктора, и, как истинные исследователи, смогли увидеть, как загорелась лампочка и заработал вентилятор!
В завершение занятия мы закрепили полученные знания и раскрасили помощников — Фиксиков! Большое спасибо Сергею Алексеевичу за то, что поделился с ребятами своим опытом и знаниями. Это было очень познавательно и весело!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сегодня в старшей группе мы углубились в тему «Больше» и «Меньше». Ребята с увлечением рассматривали эти знаки и учились с ними работать.
На занятии мы не только обсуждали понятия, но и применяли их на практике с помощью геометрических фигур. Дети активно сравнивали размеры и количества, строили свои задания и помогали друг другу находить правильные ответы.
С нетерпением ждем новых увлекательных занятий!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наши маленькие исследователи с интересом знакомились со свойствами бумаги и ткани. Дети узнали, как различаются эти материалы по текстуре, цвету и прочности.
Мы провели увлекательные эксперименты: трогали разные виды бумаги и тканей, а также обсуждали, где и как их можно использовать. Ребята проявляли активность, задавали вопросы и делились своими знаниями.
Такое изучение помогает детям развивать любознательность, внимание к деталям и навыки наблюдения. Мы гордимся их успехами и с нетерпением ждем новых открытий!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ребята старшей группы активно участвовали на занятии, выполняя комплекс упражнений с обручами. Мы также сосредоточились на упражнениях, направленных на развитие равновесия.
Дети пробовали передвигаться по скамейке, перенося груз, что способствовало укреплению мышц и улучшению координации. Также они проявили ловкость, пролезая через обруч и сгруппировываясь, показывая отличные результаты в командной работе и взаимодействии!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: Физическое развитие в старшей группе прошло на ура
Музыкальное развитие прошло в веселой и динамичной атмосфере. Ребята с удовольствием покатались на паровозе, останавливаясь на различных станциях и выполняя интересные задания , а так же музыкальные упражнения «Автобус», «Велосипед» и «Автомобиль»
Эти игры не только сделали занятия увлекательными, но и помогли нашим малышам усвоить важные знания о транспорте. Здорово видеть, как они активно участвуют и проявляют интерес к каждой игре!
В завершение недели мы закрепили полученные знания аппликацией «Поезд с вагонами». Каждый ребенок смог создать свой уникальный вагон, которые закрепили к локомотиву, что стало ярким финалом нашего тематического путешествия!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: Старшая группа завершает тематическую неделю «Транспорт»
Малыши с радостью создавали прекрасные шедевры из цветных заплаток для своих транспортных средств. Это занятие не только развивало их творческие способности, но и помогло лучше понять, как важны детали в нашем окружении.
Во время занятия мы также провели физминутку "Автобус", где ребята в оживленной игре имитировали поездку в автобусе! Смех и радость наполнили наше пространство, и дети с удовольствием двигались под мелодию!
Такой подход помогает развивать не только художественные навыки, но и физическую активность, что невероятно важно для малышей.
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: В ясельной группе прошла увлекательная пластилинография на тему "Заплатки для транспорта"
Наши малыши с увлечением знакомятся с различными видами транспорта. Мы провели множество увлекательных и познавательных игр:
Собери пазл— дети с радостью собирали картинки с изображением автомобилей, поездов и самолетов, развивая мелкую моторику и внимательность.
Большой-маленький— игра помогла малышам узнать о размерах транспортных средств, что сделало процесс обучения еще более интересным!
В подвижной игре "Воробушки и автомобиль" дети весело двигались и имитировали различные звуки, что принесло много радости и смеха.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подробнее: В нашем детском саду продолжается неделя "Транспорт"
️В нашей второй младшей группе прошло увлекательное занятие по рисованию на тему «Машина, пароход, самолет»!
Сегодня мы продолжили расширять представления детей о разных видах транспорта и учились дорисовывать недостающие детали округлой формы на изображениях. Малыши с восторгом пробовали свои силы в рисовании, стремясь сделать свои картины яркими и красивыми!
Мы также уделили внимание технике рисования: учили правильно держать кисть и пользоваться акварелью, что стало настоящим открытием для наших маленьких художников.
В конце занятия ребята выполняли дидактические задания на тему «Водный, наземный, воздушный транспорт», что помогло закрепить знания о различных транспортных средствах.
️И, конечно, энергичный финал — подвижная игра «Самолёты». Дети с радостью имитировали полеты, развивая физическую активность и воображение!
|
|
|
|
|
|
Подробнее: Занятие по рисованию на тему «Машина, пароход, самолет»
Сегодня в нашем детском саду мы провели важную встречу, посвященную памятной дате — 82 годам со дня блокады Ленинграда. Мы посмотрели видеосюжеты, которые позволили нам погрузиться в те суровые времена, когда дети и взрослые боролись за выживание.
Мы узнали, как пушистые друзья — кошки и собаки — стали настоящими спутниками и поддержкой в тяжелые дни. Эти животные помогали людям находить утешение и надежду, оставаясь верными товарищами в самые трудные времена.
Также мы поразились тому, какое значение имел каждый кусочек хлеба для людей. В условиях голода он стал символом жизни и надежды. Люди делили его, ценили и берегли, осознавая его невероятную ценность.
Еще для ребят Светлана Сергеевна -библиотекарь сельской библиотеки, подобрала для ребят художественную литературу ,которая описывает пронзительные истории о мужестве, голоде и надежде, доступно рассказывающие о трагических 900 днях.
Мы почтили память тех, кто выстоял в эти испытания, минутой молчания. Пусть их мужество и стойкость навсегда останутся в наших сердцах.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А вы знали, что зарядку можно не только выполнять, но и рисовать? Ребята старшей группы познакомились с удивительной методикой рисования в стиле «палочные человечки». Дети с увлечением обучались созданию динамических образов при помощи простых палочек и геометрических фигур. Мы экспериментировали с изменением положения рук, ног и туловища, превращая обычный рисунок в живое движение!
Также провели физкультминутку «Зарядка», где наши маленькие художники активно разминались и веселились. Это отличный способ не только укрепить тело, но и развить творческие способности!
|
|
|
|
|
|
|
|